小学校英語

<第5学年指導計画>

08/18/97 中村節男

1学期
 文での応答

4月 5月 6月 7月
1週 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1.アイデンティティを認識する(I am ...)

2.アイデンティティを認識する(noun + is... / nouns + are...)

3.アイデンティティを認識する(This/That is ...)

@名前/出身地(from Japan) @地域(farm,lake,hill,forest,beach,island) @満空状態(full,empty)
A性別/年齢(...years old) A(land,valley,field,top,high,deep,etc.) A同等(the same,different)
B学校/学年(student,grade) B存在(There is .../ There's no ...) B所有権(mine,yours)
C国と場所(city,town,village,place,center,etc.) C重要(important) /有用(useful)
D設備(on/off)/出入りの可否(open/closed)
*アルファベットを書く(@大文字を書く)  *良いか尋ねる(Is this all right?) 

2学期
 文での応答

9月 10月 11月 12月
13 週 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

4.報告する/修正する(I have.../ I don´t have...)

5.喜びや好み/不快や嫌悪を表現する(I like .../ I don´t like ...)

6.気象条件(weather, warm, cool, sun, moon, star, ice, snow, rain, wind, storm, freeze, temperature, etc.)
@病気(pain, fever, cold) @飲食物(pepper, mustard, sweet, bitter, etc.) @報告する(It´s ...)
Aレクリエーション(club, party, excursion) Aスポーツ(names of one's own favorite sports) A 〃 (We have ...)
B正確さ(question)/修理(trouble) B芸術的(names of one's own favorite art-form) B 〃 (It will be ...)
C家庭の日課(breakfast, lunch, dinner) C音楽(singer, musician, song, etc.) C無関心(It doesn´t matter. / I don´t care.)
D愛玩動物(the learner's won pets, etc.) D時間の一点(this morning / afternoon,etc.)
*アルファベットを書く(@小文字を書く)  *可能か尋ねる(Is it possible?)

3学期
 文での応答

1月 2月 3月
27 週 28 29 30 31 32 33 34 35

7.何かを知っているか知らないか述べる(I know .../ I don´t know ...)

8.外国語(understand, read, well, simple, word, call, explain, mean, translate, dictionary, pronounce)
@電話番号(telephone, etc.) @質問する(What do you call this?)
A政治(president, minister, etc.) A 〃 (What do you mean?)
Bテレビ(television, music, news, etc.) B修正する(That´s not clear to me.)
C映画(movie, film, actor, actress, etc.) C意向を尋ねる(I beg your pardon?)
D  〃   (Will you speak slowly, please?)
確信を持っているか尋ねる(Are you sure?)

(凡例)

文機能を中心に構成された単元
概念を中心に構成された単元

ボールド(太字):文機能を表す
標準:一般概念を表す
イタリック(斜体):具体概念を表す

*適宜取り扱う内容
@文字を扱う内容

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