学期 |
第1学年 | 第2学年 | |||||
1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | ||
1.事実情報を求めたり伝えたりする | 1.1 アイデンティティを認識する | * | * | * | * | * | * |
1.2 報告する(描写や叙述を含む) | * | * | |||||
1.3 修正する | * | * | |||||
1.4 質問する | * | * | * | * | * | * | |
2.知的態度を表現したり理解したりする | 2.1 同意や反対を表現する | * | * | ||||
2.4 申出や招待を受ける | * | * | |||||
2.5 申出や招待を断わる | * | * | |||||
3.感情的態度を表現したり理解したりする | 3.3 喜び,好み,不快,嫌悪について尋ねる | * | * | ||||
3.8 満足を表現する | * | * | * | ||||
3.16 感謝を表現する | * | * | |||||
3.20 要求や欲求を表現する | * | * | * | ||||
4.道義的態度を表現したり理解したりする | 4.1 おわびする | * | * | ||||
4.3 良いと表現する | * | ||||||
4.6 高く評価する | * | * | |||||
4.7 残念だと表現する | * | ||||||
5.物事を処理する(勧告) | 5.1 行動を提案する(話者を含む) | * | * | ||||
5.2 他人に何かをするよう依頼する | * | * | * | ||||
5.5 他人に禁止したり警告したりする | * | * | * | ||||
5.6 他人に教えたり指示したりする | * | * | * | * | * | * | |
5.8 援助を求める | * | * | |||||
6.社交辞令 | 6.1 あいさつ | * | |||||
6.2 人に会った時 | * | * | |||||
6.3 紹介したり,されたりする時 | * | * | |||||
6.4 退出する時 | * |
( 1.1〜6.4 の文機能は,van Ek(1976)のリストを筆者が訳したもの)