1.「こんにちは！　私を見なさい。今日は映画スターになります。私が何を演じているか推測しなさい」あなたの演技を始める前に教師の机を脇に動かします。机を動かすとき児童に「助けてくれますか」と言います。黒板の前に小さな舞台があると想像します。あなたの役は：１）トラック運転手　２）ボクサー　３）野球選手　です。

2.「とても楽しいですね。あなたも演じませんか」１班を舞台に移動させます。一列に立たせます。あなたは映画監督です。彼らにひらがなで書かれた役割のカードを見せます。これらの児童は声を出して読んではいけません。

3.「演技の位置について。用意。アクション！」あなたは児童の椅子に座ってもよいでしょう。彼らの演技の数秒後，「カット」と言います。もし児童がこれらの映画用語を理解しないなら，それらのかわりに「スタート」と「ストップ」と言ってもよろしい。

4.「彼らは何をしましたか」児童は演技の途中で答えるでしょう。彼らは日本語で話すでしょうから，英語で答を与えます。児童の役割は：１）蚊に背中を刺される　２）風呂に入って髪を洗う　3)学校の100m走に勝つ　４）朝起きて歯を磨く　です。

5.「よくできました。次の場面を撮ります」次の場面は：５）マット先生にもう一枚プリントをくださいと頼む　２）マット先生に今トイレに行ってよいか尋ねる　３）マット先生に消しゴムを貸してくださいと頼む　４）マット先生に保健室へ連れて行ってくださいと頼む　です。

6.「お見事！　最後の場面は演じるのが難しいでしょう。みなさん，自分自身の演技をしなさい」最後の演技は：９）マット先生に何が言いたいのか尋ねる　です。

7.「だれが演じたいですか」最後の場面はひとりで演じられねばなりません。手を挙げた男の子か女の子を呼びます。最後の場面では声を加えてもよろしい。

8.「最後が来ました。私はみなさんの映画を楽しめる日を夢見ています。さようなら」